Подготовила Инга Сомс

Юлия Логвиненко – поэт, писательница, драматург, педагог театральной студии, учитель литературы в средней школе и редактор журнала «Вверх тормашками».
Стихи и рассказы Юлии публиковались в журналах «Детское чтение для сердца и разума», «Костёр», «Радуга», «Простокваша», «Вверх тормашками».
Сказка «Тётушка Гора» вошла в сборник рассказов «Остров Лето» издательства «БерИнгА» 2021.

Есть у Юлии успехи и в литературных конкурсах.
Подборка стихотворений для детей заняла третье место в конкурсе Кора-стих (2022).
Прозаические произведения Юлии прошли в длинный список конкурса издательства «Белая ворона» (2022) и в короткий список конкурса издательства «Абраказябра» (2023).

Юлия, расскажите, пожалуйста, о себе

Я живу в деревне Заневка в Ленинградской области. Моя жизнь связана с детьми. Я провожу занятия в детской театральной студии при кукольном театре «Ассорти-клуб».

А в детстве Вы играли в театре?

Так вышло, что с детства устраивала с подружками спектакли во дворе. В школе писала сценарии к праздникам. Много читала, придумывала сказки и даже песни.

Вы – педагог театральной студии. А кто ещё?

Три года учительствую. С сентября снова буду вести уроки литературы в среднем звене онлайн-школы. Нравится. Наверное, потому что люблю всех писателей и поэтов. Мне интересно узнавать и рассказывать про их жизненный путь, творчество, источники вдохновения. Получается, что передаю детям не столько знания, сколько свою любовь. Стараюсь, по крайней мере.

Как в Вас уживаются любовь к поэзии и преподавание?

На занятиях мне помогают стихи многих знакомых поэтов. Стихотворения учим, разыгрываем, смеёмся. С сентября будем много читать. Я собрала хорошую подборку стихотворений! Театральную.

Что интересного готовит для зрителей театр «Ассорти-клуб»?

К новому году готовим премьеру. Пока секрет выдавать не буду. Пишу пьесу для театра. В нашем театре живут сказки «Колобок», «Теремок», «Маша и медведь», а также «Лошарик», «Ёжик и медвежонок» и семейство зайцев Капустиных. Они – герои четырёх спектаклей. О них написана книга «Есть идея!»

Вы причастны к созданию замечательного детского литературного журнала «Вверх тормашками». Трудная работа – редактор?

Очень люблю нашу дружную команду. С интересом наблюдаю, как создаётся печатный номер. Раньше не думала, что вольюсь в такой захватывающий процесс. Спасибо, что судьба предоставила возможность. На встречах с детьми с удовольствием рассказываю о журнале.

Мне нравится проводить творческие мастер-классы с ребятами. Писать стихи, сочинять истории. Своих студийцев задействую в этом. Есть дети, которые летом вместе со мной сочиняют, пишут. Даю им тему, задания.

О чём Вы мечтаете?

Мечтаю в этом году собрать и выпустить сборник детских детективных историй. У нас очень творческие дети и родители! Стараюсь информировать их о разных конкурсах.

Учусь писать прозу. Стихотворений у меня не так много, но все свои творения люблю.

Прошла в финал конкурса АСПИР Мастерской, в номинации «Поэзия». В августе поеду в Новгород.

В последнее время много писала на школьную тему. Эти стихи вошли в подборку, которая заняла третье место на фестивале «Кора-стих» в 2022 году/

О грустном

Эх, в учебнике моём очень много текста,
В голове для него не хватает места.
Много прочитал вчера, а сегодня пусто.
Снова двойку схлопотал, потому так грустно.

Окружающий мир

"Окружающий мир" не влезает в рюкзак.
Я пытаюсь впихнуть, он не входит никак,
Потому что в нём Альпы, Карпаты, Памир.
Ух, какой ты большой, окружающий мир!

Про Ломоносова Гену

Отличник – Ломоносов Гена…
Да у него такие гены!
Да у него такие предки!
В него влюбилась даже Светка.
Рисует он автопортреты
И пишет девочкам сонеты.
У Ломоносова дар свыше,
А я всего лишь Тучкин Гриша.

О море

Рассказывал учитель о фольклоре,
Частушки пел, загадывал загадки.
А я, тоскуя, вспоминал о море,
И волны рисовал в своей тетрадке.
Я не заметил, что конец урока.
Очнулся в тишине, вскочил смущаясь.
А за столом учитель одиноко
Рисует море, грустно улыбаясь.

Я и Пирожков

Пирожков для всех пример!
Он решит любой пример.
Даже сложную задачу,
Я же над задачей плачу.
И на самое простое уравнение
Не хватает у меня воображения.

Скоро лето

По зелёной весенней траве
Побежал я со скоростью света,
Звонкий ветер свистел в голове
И кричал мне: "Ура! Скоро лето!"

Парус

Белеет парус на картине,
Я на него смотрю с тоской.
Он – пятнышко посередине
Большой феерии морской.
А про него стихи слагают,
Романсы грустные поют.
И, кажется, не понимают,
Что этот парус лишний тут.
Меня цепляет за живое
Его свободный наглый вид.
Всю жизнь свою ищу покоя,
А он мне бурями грозит.

Дрессировщик

Я дрессировщик
Мыслей разных:
Весёлых,
Добрых и ужасных.
Наивных, светлых и пушистых,
Серьёзных, глупых и ершистых.
Для смелых мыслей и трусливых.
Для страшных, грустных и счастливых.
Эх, если б знать,
Как мне прогнать
Те мысли, что мешают спать:
Завистливые, дикие.
Оставить лишь великие!
И удивить весь белый свет!
Да вот, беда –
Великих нет.

Зуб

У меня сломался зуб.
Был он крепкий, словно дуб!
А вчера я, как на грех,
Взял со скорлупой орех.
Думал: я орехоед.
Хрясь!
И зуба больше нет.

Вот так

Когда я стану великаном
И Петьке покажу кулак,
Он обзывать меня болваном
Не будет никогда.
Вот так!

Возьму за шиворот Степана,
И как заброшу на чердак.
Меня дразнил он постоянно.
Я отомщу ему.
Вот так.

Заметит, наконец, Марьяна,
Что я не трус и не слабак.
Оценит силу великана
И сядет рядышком.
Вот так…