Подготовил Олег Фалько

Светлана, расскажите, чем Вы интересовались в детстве? Что Вас увлекало в школе?

Моё детство было наполнено интересными делами! С друзьями ходили на озеро. Плавать научилась сама! Летними вечерами мы пекли в костре картошку и, обжигаясь, ели её прямо с кожурой! Вкуснота неземная!
Как и все девчонки, любила прыгать на скакалке, играть в классики и догонялки. Сбитые зелёные коленки мелькали то тут, то там! В школе, начиная с первого класса, интересы менялись из года в год. То я осваивала уроки игры на домбре, то изучала основы балета, то вдруг записалась на секцию баскетбола. Лёгкой атлетикой занималась три года, и достаточно успешно.
Много читала. В библиотеку ходила каждый день! Тогда и полюбила поэзию. Любимыми авторами стали Агния Барто, Сергей Михалков, Даниил Хармс и Юнна Мориц.
Из школьных предметов больше всего любила тригонометрию. Когда удавалось решить замысловатую задачку, чувствовала себя победителем!

Какие любимые герои книг были в детстве, а какие сейчас?

Любимыми героями детства были Тимур и его команда. Всегда хотелось помогать слабым и одиноким людям. В своём дворе с друзьями мы организовали такую же команду. Нашли по соседству бабушку и взяли над ней шефство. Подметали во дворе и в квартире, ходили в магазин и в аптеку, приносили воду из колонки. Сейчас ценю в людях силу воли и упорство, доброту и понимание. Большое впечатление на меня произвела книга Ричарда Баха «Чайка Джонатан Ливингстон». А ещё роман Эрве Базена «Встань и иди», о девочке-подростке, которую война сделала инвалидом. Она была прикована к инвалидной коляске, но мужественно боролась с недугом, отвоёвывая у жизни каждый вдох!

Сохранили ли Вы детство в своем сердце и как Вам это удалось, если сохранили?

Думаю, что мне удалось сохранить Уголочек Детства в своём сердце. Детство – умение радоваться жизни! Радоваться успехам своих друзей! Радоваться проснувшимся после зимней спячки букашкам и открывающемуся бутону! Иначе я не смогла бы писать для детей.

К чему Вы стремитесь в жизни? Есть ли у Вас девиз, с которым Вы идёте по жизни?

Пытаюсь научиться хорошо, интересно писать для малышей. Учусь у классиков – наших и зарубежных. Любимые авторы – Андрей Усачёв, Рената Муха, Вадим Левин, Наталья Карпова, Ксения Валаханович. Из зарубежных – Спайк Миллиган, Шел Стирвелстайн, Дональд Биссет. Из переводчиков – Григорий Кружков и Марина Бородицкая. Ищу новые формы и новых героев, дабы не повторять то, что уже кем-то написано до меня. Пробую выработать свой стиль. Стремление к совершенствованию, ежедневная работа над собой – к этому стремлюсь по жизни.

Какие поступки в жизни помогают Вам писать?

Писать помогают новые впечатления. То ли это экскурсия в Музей, то ли посещение концерта любимого певца, услышанная фраза, брошенная кем-то на бегу, интересные иллюстрации художников.
И общение с внучками! Их у меня две – Яночка и Викуша. Они – разные, мною любимые и талантливые!

Верите ли Вы в чудеса и дарите ли чудеса другим людям?

Я бы сказала, что верю в мечту! Мечта должна быть у каждого человека. Тогда есть цель, ради которой работаешь и пишешь. Дарю ли я чудеса другим людям? Думаю, что да. Через героев своих произведений. Предлагаю малышам поверить в чудо, и тогда оно обязательно сбудется! Если очень верить!

Как хорошо писать для детей? Чем детский писатель отличается от взрослого?

Чтобы хорошо писать для детей, освоить рифмовку и ритмику мало. Нужно в душе оставаться ребёнком. Уметь видеть и понимать окружающий мир точно также, как они. Уметь принимать их правила игры, разговаривать на их языке. Понимать, что они ценят в людях и к чему стремятся.

Как привить детям интерес к чтению и хорошим книгам?

Интерес к чтению закладывается у ребёнка с самого детства. Пожалуй, даже с младенчества. Уважаю мам, которые читают малышу книжки, когда те ещё лежат в колыбели. Напевная речь стихотворных строк привлекает внимание малыша. Он взрослеет, и вместе с ним растут интересы и потребности узнавать мир через книгу. Вкус к хорошей литературе прививают ребёнку родители. Ведь пока он ещё мал, не способен оценить, насколько грамотно и интересно написан текст. Подбирая своему малышу книги, мы делаем великое дело!
О себе. Вначале я выбирала своим детям книги сама. Дети взрослели, мы шли в книжный магазин и выбирали вместе. Теперь они уже сами родители, и любовь к чтению прививают свои малышам! Получается вот такая преемственная любовь к хорошей книге!

Расскажите, пожалуйста, в каких конкурсах и фестивалях Вы принимали участие? Что они дают писателю?

Участвовала в конкурсе «Национальная литературная премия «Золотое перо Руси». Четырежды стала Дипломантом.
В конкурсе «Русский стиль» (Германия, 2017 г.), заняла первое место.
Конкурс от издательства «РОСМЭН» (2017 г.) – лонг-лист.
Являюсь финалистом конкурса имени Васильева, стипендиатом Министерства культуры России.
Думаю, участие в конкурсах даёт возможность проверить свои способности и умения. А победа придаёт стимул к написанию новых произведений и уверенность в том, что ты всё же что-то умеешь!

Как бы Вы кратко описали себя, как детского писателя?

Если коротко – с удовольствием пишу весёлые, озорные, наполненные солнечным светом, стихи. Иногда немного хулиганские в хорошем смысле этого слова! А ещё очень люблю тему колыбельных и снов. Наверное, фамилия Сон оказывает какое-то магическое влияние!

Светлана, большое спасибо за интересное интервью! Желаем Вам новых творческих успехов и новых книг!

Спасибо ТО ДАР!

Бесстрашная песенка

Я со звёздами танцую,
Тра-та-та!
И куда-то улетает темнота,
И куда-то улетают жуть и страх,
И во мне такая смелость
Просто «Ах!»

Тараканы-пауканы,
Все жуки!
Мне летят сейчас на помощь
Светлячки!
С вами, тени-привидени,
Разберусь!
Ничего я этой ночью
Не боюсь!

Живая машина

Со слоником в кабинке,
На попрыгучих шинах
Бежала по тропинке
Машина без бензина:

Фырчала и бибикала,
Дразнилась и хихикала,
Машина на верёвочке
Карапуза Вовочки!

Капризная лошадка

Лошадка с названьем смешным Игогоша
На бяку капризную – очень похожа!
Проснувшись, копытами по полу бьёт –
Покоя она никому не даёт!

– Подайте мне чай! Нет, пожалуй, компот!
Нет, пить – не желаю! Хочу антрекот!
Хочу – апельсин!
Нет, хочу шоколадку! –
Капризно губу надувает лошадка!

Разносится эхо: «Гулять? Не хочу-у-у!
Я в небо, как птица, сейчас полечу-у-у!»
Но – встал на пути у лошадки – буфет!
Ох, сколько тараном наделано бед:
Разбилось варенье!
Упало печенье!
И настроенье от огорченья!

Лошадка с огромною шишкой на лбу
Сидит на полу и бубнит: «Бу… бу… бу…
Я птицею бу-ду… Мне только бы встать…
Я требую крылья в секунду достать!»

ОбжораТРИтон

На завтрак пухленький ТРИтон
Съел ТРИ сосиски и батон,
ТРИнадцать махоньких коров
И ТРИдцать пять профессоров,
Пучок тончайших биссекТРИс,
Две нуТРИи и семь акТРИс,
ТРИко, огромный ТРИмаран
И ТРИо певчих обезьян!
Дружок! Скорей глаза проТРИ
И на ТРИтона посмоТРИ!
Ах, бедный, маленький ТРИтон,
Теперь он весит ТРИста тонн!
И выглядит при всём при том,
Как ТРИдцатиэтажный дом!!!

Бабочка-обжора

Ночью бабочка-обжора
Ела – ВСЁ! И без разбора:
Шубу! Бублики! Варенье!
Булочку! Бизе! Печенье!
Блин!
Бананы и конфеты!
Принялась за край буфета…
Хрум!..
Бедняжечка-обжора
Сев на чашку из фарфора,
Разобижено сказала:
– Ох, шпашайте!
Жуб шломала…

Заботливый шмель

– Куда ты мчишься, шмель Антон?
– Я заглянуть хочу в бутон!
– Зачем?
– В бутоне спит пчела,
На спинку, кажется, легла.
– И что ж?
– Как слон большой, храпит!
А весь шмелиный рой ворчит.
– Вот незадача! Как же быть?
Пчелу не хочется будить…
– В бутон с разбега я нырну,
Малышку на бок поверну:
Пусть спит она ночной порой,
И отдохнёт шмелиный рой!

Кошачьи книжки

Продаются в книжной лавке
Не шарфы, не безрукавки,
Не панамки, не штанишки,
А кошачьи чудо книжки:

Про улыбку до ушей!
Про рыбалку и ершей!
И больших четыре тома
Про охоту на мышей!

К полкам кошечка подходит,
Книжку яркую находит:
– Мне нужна как раз такая –
Про котлетку из минтая!

Ах, как вкусно пахнет книжка!
Испытанье тяжко слишком:
С ней до дома не дойти –
Съем, пожалуй, по пути!

Вежливая Хрюша

Вначале искупаюсь в луже,
Потом приду к бобру на ужин!
Всё очень хрюшно!
Хрю-хрю-хрю!
Я Вас,
мой друг,
благодарю!

Котёнок и Чирик

Котёнок, ёжась, брёл по переулку,
Кружился снег искристо-голубой,
Вдруг видит, у кафешки щиплет булку
Чирик в потёртой курточке простой.

Сказал Чирик: – Наверное, теплее
В обнимочку под крышей ночевать…
Сказал Котёнок: – Вместе веселее
Делить – и бутерброды, и – кровать.

– Тебя будить я буду на работу
Приятной, нежной песней по утрам!
– Дарить я буду каждую субботу
Ватрушку и кошачий тарарам!

В чердачное окно смотрели звёзды.
У спящих двух друзей счастливый вид.
Теперь Чирика знал, что не замёрзнет.
Теперь Котёнок знал, что не проспит…

Два дога

На столе лежит Хот-дог,
На подстилке – Джонни-дог,
Хот продрог,
И Джон продрог,
Каждый, о тепле мечтая,
С грустью смотрит на порог.

Тихо!..
Это кто идёт?
К нам идёт малыш Федот!
Хот визжит,
И Джон визжит,
Каждый хвостиком виляет –
Быть обласканным спешит!

Бегемот-снежинка

Удобно устроив
Себя и живот,
Под звуки метели
Заснул Бегемот.
И снится ему
Удивительный сон –
В снежинку во сне
Превращается он!
Снежинка на вид,
А в душе – Бегемот,
Подхваченный ветром,
По небу плывёт!
Прозрачной пушинкою
Меж облаков
Он мягко вальсирует
Без башмаков!
В душе Бегемот,
И снежинка на вид,
Копытцами машет
И громко кричит:
– Я здесь полетал бы
До самой весны-ы-ы!
Ах, как хороши
Бегемотовы сны!

Про Книжку

Мы книжку читали,
И Книжка устала,
И Книжка зевать
Всеми буквами стала.

Её мы тихонько
Положим в кровать,
И Книжка страницы
Начнёт закрывать.

Малышке приснятся
Чудесные сны
Про ясные звёзды
И лучик Луны!