ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ
Не забудьте оплатить взносы - от этого зависит существование нашего сайта todar.ru
Сахалин: настоящий бал в гимназии
Автор : Татьяна Шипошина. * Главный литературный редактор ТО ДАР. Председатель ТО ДАР
Опубликовано в:
Члены ТО ДАР о своих публикациях, встречах, выступлениях.
Репортаж Натальи Капустюк
Ещё задолго до того, как я переступаю порог гимназии, уже чувствуется атмосфера другого века.
Высший свет «съезжается» на бал.
Высший, я не оговорилась – попасть сюда можно по пригласительным билетам и за заслуги перед родной гимназией.
Играйте трубы, звучите мазурки!
Первой гимназии имени А.С.Пушкина сегодня ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ!
Я - приглашена! Встречаются и другие гости: учащиеся из двух других гимназий. Второй, третьей, гости международной школы. Звучит иностранная речь.
Под звуки мызыки Чайковского и Глинки участники торжества парами входят в светлый зал, рассаживаются и… действо начинается!
Поздравления, вальсы, сценки и стихи, стихи, стихи… на разных языках и наречиях.
Я уже второй год провожу с гимназистами Мастер-класс.
И сейчас…. Гимназисты наугад из-шляп-цилиндров вытаскивают билетики и расходятся по классам.
За полчаса нужно познакомить ребят с
теорией и показать стихотворные размеры – ямб, хорей, дактиль…(и закрепить на примерах!)
Здесь без хитрости не обойтись.
Записываем с ребятами вспомогательные слова:
Хорей – роза
Ямб – река
Дактиль – дерево
Анапест – бирюза.
А затем, после игры со слогами: «Играем, рифмуем, сочиняем»
приступаем к сотворчеству.
Я задаю опорные слова, и мы придумываем строчки, лучшие, на взгляд участников, берём в стихи.
Заодно определяем, что рифма в стихе СМЕЖНАЯ! А стихотворение написано…
Впрочем, сами определите каким стихотворным размером.
После сотворённого произведения, участники знакомятся с его оригиналом. Рифма взята из моих стихов. Для каждой группы – своя.
В итоге мы имеем два самостоятельных произведения обеих групп, плюс стихи автора и удовлетворение от результатов творческого труда.
Например:
ЧТО ПОЛУЧИЛОСЬ:……………………………Я В САДОЧКЕ (Н Капустюк)
Растут весной в садочке…………………..Я в садочке, я садочке
Красивые цветочки………………………….Перенюхал все цветочки:
Пурпурные гвоздики,………………………..Розы, лилии, гвоздики,
И кустики клубники…………………………. Даже цветики клубники!
Весёлого букета……………………………...У садового букета
Мы ожидаем летом…………………………..Все цветочки пахнут летом!
Снова звучит музыка, всех участников приглашают в зал.
Со сцены я читаю то, что у нас получилось.
И дарю гимназистам песенный сборник для детей школьного возраста Анатолия Базя на стихи сахалинских авторов и авторов МТО ДА.
Поделившись с друзьями, вы помогаете нашему движению
Комментарии (0)