В издательстве "Планета" вышла книга для дошкольников - "Загадки обо всём на свете. За городом".

         Автор стихотворных загадок Наталья Иванова.

Художники Ольга Гуляева, Нина Дождева, ответственный редактор Людмила Клёпова, художественный редактор, дизайн обложки - Нина Дождева, компьютерная верстка - Лариса Марухно.         

         Аннотация

Уважаемые родители!

         Девиз нашего издательства - учение с увлечением, поэтому мы сочетаем литературные произведения с развивающими заданиями для детей.

         Загадки — особый жанр, сложившийся ещё в фольклоре. Это своеобразная игра, с помощью которой дети получают сведения об окружающем мире. Краткое описание предмета в загадке заставляет анализировать, сравнивать явления и предметы, выделять наиболее существенные признаки, обобщать, делать выводы. Загадки обогащают словарный запас, расширяют знания о мире, прививают любовь к родному языку.

         Наклейки-отгадки, найденные ребёнком, помогут вам оценить, насколько хорошо он справился с заданием. Наклейками-наградами можно отметить наиболее понравившиеся загадки и задания в каждой теме, присвоив им 1-, 2- и 3-е место. Родители тоже могут поучаствовать в игре — наградить ребёнка кубком за успешное выполнение заданий.

         Зашумленные (наложенные) картинки являются эффективным упражнением для формирования зрительных функций, необходимых для обучения чтению и письму.

         Раскраски тренируют мелкую моторику рук и хорошо подготавливают пальчики к письму. Раскрашивая фрагменты рисунка, ребёнок запоминает форму предмета, сочетание цветов, учится быть аккуратным, концентрировать внимание, проявлять терпение и усидчивость.

         Дорисовка контура рисунка по пронумерованным точкам или симметричного рисунка по клеточкам положительно влияет на развитие мелкой моторики рук, выработку точности движений, что в конечном счёте ускоряет процесс развития речи ребёнка через координированные движения пальцев, а также помогает запомнить цифры и порядок счёта до десяти.

         Поиски фрагментов картинки, силуэтов, «лишних» предметов помогут в развитии памяти и внимания, способности детей к анализу и синтезу.

         Отгадаем несколько загадок из книги:

Вся в иголочках и в шишках,

Я хвоинками шуршу,

А к девчонкам и мальчишкам

В Новый год я прихожу.

(Ёлка)

 

В тишине холодных ночек,

После часа или двух

Раздаётся возле кочек

Неожиданное: «Ух!»

Птицы хищные летят,

Ловят мышек и зайчат.

(Совы, филины)

 

В красной шляпке, ядовит,

На опушке он стоит.

Съел его рогатый лось,

Вызвать доктора пришлось.

(Мухомор)

 

Мы стоим на крепких ножках

На лесной тропинке,

На опушках и дорожках,

Просимся в корзинки.

(Грибы)

 

Очень много синевы

На лугу среди травы,

Синий цветик луговой

Там качает головой.

(Василёк)

 

 

Луг от края и до края

Пожелтел в начале мая.

А в июне побелел –

Пух над лугом полетел,

Всё кружился и кружился.

Что за цветик распушился?

(Одуванчик)

 

Он своей причёской длинной

Нам напомнит Чиполлино.

Вырастает в зной и слякоть

Горький овощ каждый год.

Хоть порой заставит плакать,

Но от гриппа нас спасёт.

(Лук)

 

У неё весь корень длинный,

Рыжий, очень витаминный.

Как наступит месяц май,

Ты скорей её сажай.

(Морковь)

 

 

Я на грядке – скоморох,

Я с ведром на палке.

И спасаю ваш горох,

Чтоб не съели галки.

(Пугало)

 

Длинный, розовый и гладкий,

Выползаю я из грядки.

Если был недавно дождь,

Ты меня легко найдёшь.

(Дождевой червяк)

 

Мы на дереве высоком

Наливались сладким соком.

Ишь, созрели, каковы!

Всем киваем из листвы!

(Яблоки)

 

У боксёра тренировка,

Он руками машет ловко.

Чью-то тёзку крепко бьёт.

Чью? Подскажет сочный плод.

(Груша)

 

Вот для птичек теремок

На высокой вишне.

В нём насест и козырёк –

Ничего не лишне.

(Скворечник)

 

Вот резиновая змейка.

Лучше, чем большая лейка,

Эта змейка всё польёт –

И цветник, и огород.

(Шланг)

 

У меня в саду есть тучка,

Тучка понарошку.

Я возьму её за ручку

И полью картошку.

(Лейка)

 

Поздравляем Наталью и желаем ей новых творческих успехов!