ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ
Не забудьте оплатить взносы - от этого зависит существование нашего сайта todar.ru
Золотое перо Руси
Подборка стихотворений для детей
Как зайчишка стал смелей (До 6 лет)
Из лесочка на лужок
Зайчик выскочил: Прыг-скок!
Огляделся он вокруг,
По лужайке сделал крюк:
Где тут заячья капуста?
Отыскал, захрумкал вкусно,
С аппетитом : хрум- хрум-хрум!
Толь-ко- вдруг- услы-шал шум.
Прекратился хруст,
А живот-то пуст.
Сердце – в пятки ... Ой!
Задрожал косой.
Хвост затрясся, даже ушки
Заплясали на макушке .
Одолел зайчишку страх:
Кто там прячется в цветах?
Захихикали лягушки -
Две болтливые квакушки:
«Посмотрите, ква-ква-ква,
Он от страха жив едва!»
Тихо жук сказал букашке:
«Видно холодно бедняжжжке.» -
«Что, ушастенький, дрожишь?»-
Пропищала звонко мышь.
« Тише! Тише! Зря шумишь.
Слышишь? Справа, где камыш,
Кто-то близко профырчал.» -
Ей зайчишка отвечал.
Ойкнув, мышка скрылась в норке.
Вышел ёжик, на иголки
Восемь ягод нацепил,
Детям лакомство тащил.
Проворчал сердито ёжик:
«Заяц, трусом быть негоже!»
Всхлипнул зайчик: «Я не трус,
Только … шорохов боюсь.»
Пожалеть решил трусишку
Пролетавший воробьишка,
Осмотрел с берёзы луг:
Нет опасности вокруг!
Погрозил крылом лягушкам:
«Не до смеха, хохотушки,
Будет, если страх придёт
И на вас вдруг нападёт?
Помогать друг другу надо,
Поддержать того, кто рядом,
Чтоб опорой стать для вас
Кто-то смог в тяжёлый час.»
«Я хочу дружить с зайчишкой!»-
Воробью сказала мышка.
Прожужжал с ромашки жук:
«Нам с букашкой заяц – друг!»
И лягушки в крик: «Сложнее
В одиночку жить, скучнее.
С вами мы дружить не прочь!
Ква-ак нам зайчику помочь?»
Заяц счастлив, снова с хрустом
Принялся жевать капусту.
В окружении друзей
Стал наш заинька смелей.
Папа с мамой не узнали... (5-8 лет)
Я с подружками лепила
Во дворе снеговика.
Получилось очень мило,
Только рот кривой слегка.
А потом вдвоём с Егоркой
Рисовали на снегу,
На ледянках мчались с горки…
Ой, устала , не могу…
А ещё в снежки играли,
Прыгали в сугроб не раз…
Папа с мамой не узнали,
Возле дома встретив, нас.
Снег – с макушки и до пяток,
Белые пуховички…
Не видать нигде ребяток.
Бегают снеговички.
Покупаем ранец (5-8 лет)
Ранцы всюду здесь: на полках,
На полу и на стене.
Ничего себе, их сколько!
Но один лишь нужен мне.
Чтоб удобный и красивый,
А не первый наугад!
Ищем с мамой терпеливо,
Обходя за рядом ряд.
Есть с машиной, с вертолётом,
С кораблём в морской волне,
С белым мишкой, с бегемотом
И с ракетой на луне.
Вот щенок на ранце рядом.
Лопоухий-то какой!
Мама, я нашёл, что надо!
Глажу пёсика рукой.
Очень мы довольны с мамой -
Ранец новенький у нас!
Для меня он лучший самый!
С ним пойду я в первый класс.
Тучи спорят (5-10 лет)
Заявила туча туче:
-Я тебя намного круче!
-Не согласна. Я – сильнее!
-Я дождём тебя полнее!
-Я зато быстрей, летучей!
Раскричались обе тучи
И столкнулись зло, жестоко,
Хлынул дождь сплошным потоком.
Словно ночью потемнело .
Полетели молний стрелы,
Гром бабахнул, оглушая,
Всю округу сотрясая.
От его шальных раскатов
Даже в доме страшновато.
Не покажем страха маме!
По стеклу вода ручьями…
Проявили в споре тучи
Нрав свой - грозный и могучий.
Силы вскоре поиссякли,
В тучах больше нет ни капли.
Поворчали, помирились,
Вместе дружно удалились.
Мир умытый зеленее.
И не важно кто сильнее!
Кухарка (5-10 лет)
Жалко бабушку будить-
Ужин ей пора варить.
Спать бабуле не мешаю.
Я уже совсем большая!-
Ей кухарничать не раз
Помогала и сейчас
Быстро вспомню всё, что нужно...
Ждёт семью сюрприз на ужин!-
Приготовлю вкусный суп.
Насыпаю разных круп
В кипяток, солю немножко
И помешиваю ложкой.
Маслица добавлю чуть.
Трудно ложку повернуть…
Ой, как сильно загустело!
Тут бабуля подоспела:
«Помощь, внученька, нужна?»
Мне советует она
Молока подлить скорее,
Всыпать сахар, с ним вкуснее.
Говорит потом, смеясь:
«Ты – кухарка высший класс!
И старалась не напрасно.
Пробуй! Каша вышла классной!"
Мне приятна похвала.
Только я не поняла:
Суп варила... Как случилось,
Так, что каша получилась?
Из "Золотое перо Руси 2019"
в "Золотое перо Руси 2019"
Уровень литературного мастерства. Соответствие содержания и формы. :
Всего 81. Средний 6,75
Оправданность цели написания. Эмоциональное воздействие. Оригинальность и увлекательность. :
Всего 78. Средний 6,50
Грамотность. Доступность восприятия (соответствие возрасту) и легкость изложения. :
Всего 83. Средний 6,92
Всего баллов :242
Общий средний балл :20,17





Комментарии (4)