Анастасия, я расписала перед каждой строчкой количество слогов, жирным шрифтом ударные слоги, заглавными буквами - гласные, на которые хочется сделать ударение, следуя заданному ритму, справа от строки - схему , где ударный слог обозначен /, безударный -. Первая и вторая строчки, как правило, задают ритм.
С количеством слогов в первом четверостишии все нормально, но ударения в третьей и четвертой строках отличаются от двух первых. При чтении, голосом можно эти недостатки нивелировать, но это не выход. нужно поработать с текстом.
Кроме этого, бессистемное чередование мужских и женских рифм. Женская -это когда ударение в строке падает на предпоследний слог, а мужская -на последний. Но в первой строке ударный слог - третий с конца, я даже не знаю как такую рифму назвать. И читается неудобно, хочется прочесть
"родители любимы, лучше заменить на "родные"
братишка нужен мне". К такому ритму напрашивается
"я вырасту, кто будет
катать вас на коне
Не будем сейчас вдаваться в получившийся смысл, я только хотела показать, как выровнять ритм. Думаю, дальше Вы сами сможете разобрать четверостишия по такой же схеме. Конечно, с текстом нужно еще работать, подбирать, переставлять слова.

8Родители любимые, - -/---/--
6Братишка нужен мне! - -/-/-/
8Я пО]драсту, кому скакать /--/-/-//
6На нАдувном коне? /--/-/



7Кому отдать в наследство -/-/-/-
7Мой меч, что из пластмассы, -/-/-/-
7Мне младший братик нужен, -/-/-/-
7Не корчите гримасы! -/---/-

7Кого учить я буду, -/-/-/-
6Как бьются пацаны?! -/---/
8Кому достанутся мои -/-/---/
6Сапожки и штаны?! -/-/-/

7С кем разделю я радость
6Всех будущих проказ?
8На дерево огромное
6Полезет кто из вас?

7Ну с кем из вас я спрячу
6Конфеты за диван?
8Ведь наши с вами шалости -
6Сплошной самоообман!

7Играть нужнО взаправду,
7А мы все понарошку,
8И мне не надо предлагать
7Взамен братишки - кошку!

7У вас ведь были братья
6И прочая родня,
5Не зря мне дядя,
9Папин брат, принес того коня!

8Родители любимые,
7Родите мне ребенка,
5На крайний случай
9Младшею быть может и сестренка!