Сергей, приветствую! Разрешите прокомментировать:


Козявка явилась к букашке

В морской полосатой тельняшке.

– Шикарную я, – говорила, –

Обновку сегодня купила!



– Ах-ах! – восхитилась букашка. –

Вот мне бы такую тельняшку.

Признаюсь тебе по секрету,

Что с детства мечтаю об этом.



– В мечтаньях ни капельки толку. — Для ребёнка мечта является парусом на корабле его детской жизни. Мечта имеет для ребёнка огромное значение. Задача родителей научить ребёнка мечтать о большом, о возвышенном. Задача детского поэта — научить ребёнка мечтать вместе с ним. Так из маленького человечка вырастает хороший человек.

Купи-ка ты лучше футболку.

Тельняшка – она для походов,

Главнейшая вещь мореходов! — Все-таки, одежда не является главнейшей вещью морехода. Она является для него важной вещью. Главнейшая вещь — это корабль, система навигации и т.п.



– А я мореход. Мореходка! — Зачем смешивать мужской род с женским от первого лица? «А я …… — мореходка!» Надо лишь подобрать верное слово.

Недавно каталась на лодке

В компании майских жуков,

Шмелей и смешных мотыльков. — В этих четырех строках простой смысл: Я — мореходка. Каталась недавно в компании жуков, шмелей, мотыльков. Это весь сюжет. Стихотворение теряется. Вот, если бы вместо перечисления насекомых (кстати, если их убрать, то стихотворение не меняется) был бы описан краткий, но яркий сюжет о её индивидуальном морском приключении, то тогда стихотворение имело бы логическое завершение.
1)Мореходка пришла к подруге.
2)Хвастает обновкой.
3)Обсуждают обновку. Делятся эмоциями.
4)Мореходка рассказывает о ярком морском путешествии.
5)Они засыпают. Укладывать их спать и заканчивать мечтательными снами — это хорошо, но можно, например, написать о том, что букашка, услышав рассказ о морском путешествии, так восхитилась им, что попросила подругу «А можно в следующее путешествие с тобой?!». А она в ответ: «Конечно, помчимся! Вдвоём веселей!».
Это лишь вариант финала. Тут автор решает сам. Ваш финал тоже не выбивается из общего контекста стихотворения.



А ночью в кладовке под лавкой

Уснули букашка с козявкой.

Им снились тельняшки и лодки.

И море. Они ж – мореходки. — они Ж мореходки… Совершенно очевидно то, что в финальной строке это Ж лишнее.
Например:

Им снились
отважные лодки.
И море.
Они — мореходки!